La ruta a la lectura: Arme su propio equipo
Si lo prefiere, lea la versión de texto del gráfico.
Click para agrandarAl abordar juntos las necesidades promovemos un desarrollo más rápido y podemos detectar a tiempo asuntos problemáticos. Encuentre una solución que entre usted y la escuela puedan apoyar.
Preguntas para hacerle a la escuela de su hijo:
¿Cómo está siendo apoyado el aprendizaje de la lectoescritura de mi hijo, en este sistema de servicios de alfabetización y apoyo?
¿Qué tipos de apoyos se le ofrecen a mi hijo si tiene dificultades para leer o escribir?
¿Qué acomodaciones provee la escuela para ayudar a mi hijo a leer o escribir?
¿Qué pasará con la instrucción y el apoyo si mi hijo continúa teniendo dificultades?
Traducción por Parent to Parent of Miami 
Suggested Citation
National Center on Improving Literacy (2022). La ruta a la lectura: Arme su propio equipo. Washington, DC: U.S. Department of Education, Office of Elementary and Secondary Education, Office of Special Education Programs, National Center on Improving Literacy. Retrieved from https://www.improvingliteracy.org.
Abstract
Al abordar juntos las necesidades promovemos un desarrollo más rápido y podemos detectar a tiempo asuntos problemáticos. Encuentre una solución que entre usted y la escuela puedan apoyar.
Related Resources
Addressing needs together promotes faster development and catches trouble spots early. Find a solution that you and the school can both support.
More on Partnerships
The research reported here is funded by awards to the National Center on Improving Literacy from the Office of Elementary and Secondary Education, in partnership with the Office of Special Education Programs (Award #: S283D160003). The opinions expressed are those of the authors and do not represent views of OESE, OSEP, or the U.S. Department of Education. Copyright © 2024 National Center on Improving Literacy. https://www.improvingliteracy.org
